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Sixty two days has been pass since we began this school year but in Pk they are like dog years! Routines and procedures are in place and we have been building a community of friends who really like to be in the school and learn. Teaching technology in Pk is like teaching any other skill like reading, counting or writing you begin from level 0. For those of you who works with upper levels that means they don’t know how to read and they need a lot of modeling but I don’t know these new generations have new skills embedded in their genes because once you start they quickly know how to do it!

Right now we are working how to use a digital portfolio (I am using Seesaw), but that involves more than lessons about how to upload your files (for that I already have my expert tutor helping me), it is more about lessons about reflecting about your work and the importance of collaboration.

Sesenta y dos días ya han pasado desde que empezamos el año escolar pero, ¡en el Pk se sienten más! Las rutinas y los procedimientos funcionan en el salón y hemos construido una comunidad de amigos que realmente le gusta ir a la escuela y aprender. Enseñar tecnología en PK es como enseñar cualquier otra habilidad como leer, contar o escribir se empieza desde cero. Para aquellos que enseñan en grados escolares más altos, eso significa que no pueden leer y no siguen instrucciones, por lo que necesitan que se les modele mucho, pero no sé si estas nuevas generaciones tienen estas nuevas habilidades escritas en su código genético porque una vez que empiezas, ellos aprenden como hacerlo rápidamente.

Ahora estamos trabajando en cómo usar nuestro portafolio digital (estamos usando Seesaw), pero significa más que lecciones acerca de cómo subir tus archivos (y ya tengo un experto guía ayudándome) es mucho más acerca de cómo debemos de reflexionar acerca de nuestro trabajo y de la importancia de la colaboración.